Lunes

•     Investigar  en diversas fuentes el significado que para otros tiene la amistad y el compañerismo (Escribirlo en la libreta).
•     Buscar un cuento o poema que trate sobre amistad. (Escribirlo en la libreta o imprimirlo).

Miércoles.

•      Escribe las siguientes preguntas en tu cuaderno y respóndelas.

1.       ¿Quién es tu mejor amigo (a)?

2.       Describe a tu mejor amigo (a) y explica por qué razón le consideras como tal.

3.       ¿Qué cualidades crees que te faltan para ser buen amigo (a)?

4.       ¿Por qué es importante tener amigos?

5.       ¿Deben nuestros amigos ser iguales a nosotros?

•     Llevar todo el material necesario para dibujar una postal y escribir una dedicatoria.  (Esta actividad se realizará en clase).