ACTIVIDADES A REALIZAR EN EL SALÓN DE CLASE

El lunes en clase realizarán las siguientes actividades:

- Leer las páginas 158 y 159.

- Subrayar ideas principales.

- Realizar las actividades de las páginas 159 y 160. 

Si terminan su actividad y les queda tiempo reúnanse con sus equipos y seleccionen la información que utilizarán para su proyecto sobre personajes. Guíense de las preguntas: ¿Quién es? y ¿Qué hizo? 

A continuación les indicaré los equipos conforme al nivel de inglés  y  los personaje que les tocará: 

Avanzado:

 

1. Alejandra, Paulina, Paola y Mariam: Martin Luther King. 

2. Regina, Ramón, Toño y Ángel: Che Guevara. 

Intermedio:

1. Daniela Raygoza, Agustín y Daniela Alarcón: Gandhi, 

2. Kiara, Abraham y Axel: Emiliano Zapata.

3. Yoali, Iveth y Joysse: Madre Teresa.

4. Juan Pablo Y Germán: César Chávez. 

Básico: 

María José, Yoshi, Francisco y Priscila: José Martí. 

AVISO

Hola chicos,
Le informo que ya no será necesario que lleven la tarea que les pedí. No lleven las imágenes alusivas al acto, pues se acordó con la maestra Adriana poner otra cosa en la mampara.

Los que van a participar y requieran folder no olviden llevarlo. Debe ser color Beige.

No olviden ir con uniforme de gala.  

TAREA

El lunes 23 como ya saben nos corresponde realizar el acto cívico. No olviden que nuestra escuela cumple 75 años; por esa razón, realizarán un poema o un escrito de una o media cuartilla para homenajearla. La fecha de entrega: lo más pronto posible!!! (Todos deben participar en la realización del mismo)

Puntaje extra al mejor poema o escrito.


Quizá esto pueda ser un pequeño ejemplo:

En estos 75 años

festejemos con alegría

a nuestra querida Motolinía.

…(podrían continuar)

Llevar foami con brillantinas color gris. Se utilizará para adornar la mampara. ( llevar uno por persona. Sólo 10 piezas)

TAREA

LUNES

Investigar lo siguiente:

• ·         Qué son las comunidades indígenas.  
• ·         La lucha indígena por la defensa de sus tierras.
• ·         El EZLN